1. Texto argumentativo: ¿cuál es el valor del uso de la tecnología en la educación?

Las nuevas tecnologías han producido un impacto en las relaciones humanas, la identidad y la cultura contemporánea y los docentes nos encontramos frente a un desafío al trabajar con ellas.
Para darnos cuenta del verdadero valor del uso de las nuevas tecnologías debemos darnos cuentas que los docentes nos encontramos inmersos frente a la denominada "brecha digital", generada entre los nativos digitales (niños) y los inmigrantes digitales (padres y docentes). La sociedad se manifiesta preocupada por quienes están siendo dejados de lado en ésta revolución digital. Es posible que los grupos que no tengan acceso a éstas nuevas oportunidades de aprendizaje se alejen de las oportunidades de educación y empleo.
Para los nativos digitales los recursos tecnológicos computadoras, videojuegos, telefónos celulares, cámaras digitales, MP3,4,5,6,7, Ipod, etc son considerados como extensiones de su propio cuerpo ya que son capaces de hacer varias cosas al mismo tiempo y tienen lo que se llama cultura del zapping, son muy creativos y algunos dan cátedra de informática a sus padres , abuelos, docentes, tienen otro tipo de inteligencia, "otro tipo de cerebro", mayor creatividad, intuición, rapidez, simultaneidad.
La escuela le pide a los alumnos disciplina, concentración, esfuerzo y sus recurson son tizas , pizarrón, textos y todo ello resulta aburrido, las nuevas tecnologías están ausentes en las aulas, solamente tienen clase de computación como una materia 2 horas por semana y además nos encontramos con la falta de capacitación de los docentes y temor al ridículo por el alto conocimiento de los alumnos. Lo ideal sería trabajar en grupos de 20/30 alumnos cada uno con su computadora con acceso a internet y además por proyectos para que la clase sea más dinámica y atractiva para todos. Es una manera diferente de mirar el aprendizaje,: el docente ya no es el poseedor del conocimiento y lo transmite a los alumnos sino que se transforma y actúa como un guía ya que hay que guiarlos para que encuentren y relacionen información confiable en Internet. Las nuevas tecnologías son un complemento en el aprendizaje no reemplazan a los textos , se debe dejar de lado la soberbia y construir el aprendizaje con los alumnos.
Como decía N. Burbeles: es inevitable vivir en la era de la tecnlogía ubicua en la educación ya que se expanden capacidades físicas y mentales, inteligancia extensible : tecnológica y social, colaboración, en todo momento y en todo lugar estamos permanentemente conectados, se tiene acceso a una riqueza de oportunidades de aprendizaje que en su conjunto sobrepasa por volumen y diversidad a lo que podría existir en cualquier biblioteca.
En fin nos encontramos frente a un desafío y como tal es muy enriquecedor y estimulante.